Masovna takmičenja raznih talenata postaju sve popularnija i brojnija svuda u svetu. Samim tim, pojavljuje se sve veći broj dece kao učesnika u istim. Da li su oni svesni toga? Da li se u tome gubi njihovo detinjstvo? Kako to uopšte utiče na njih?
Sa porastom popularnosti, rastu i kritike ovog tipa takmičenja. Međutim, to ne utiče na gledanost i povećano učešće populacije. Ipak, postavlja se pitanje koliko su ove kritike osnovane i ima li i nekih pozitivih strana u ovome.
Jedan od pozitivnih aspekata jeste svakko osećanje konstantnog i neumornog rada. Deca se u ranim godinama navikavaju da ispunjavaju određene zadatke, redovno rade na sebi i vode računa o obavezma. Ovo ima pozitivan uticaj na kasniji period kada se susretnu sa velikim brojem dužnosti i bude potrebno da pažljivo organizuju svoje vreme. Pored toga, rano otkrivaju način da ostvare svoje ambicije, mogućnost da se bore za svoje ciljevei da svojim trudom postignu željene ishode. Ovo vodi do razvijanja osećaja posvećenosti i odanosti svom „poslu”, kao i vrednovaja svog truda i uspeha.
Još jedan važan momenat koji može pozitivno uticati na razvoj ličnosti dece jeste činjenica da ih to uči mogućnosti da mogu da rade na sebi, unaprede određene aspekte svoje ličnosti i postupaka i vrednuju svoje vrline. Ali, pored toga, kako da prihvate svoje nedostatke i slabosti kao nešto prirodno i uobičajeno, kao deo sebe koji tek treba da se oformi i unapredi i iskoriste upravo t kao motivaciju da rade na sebi.
Neosporno pozitivan uticaj može imati i samo osećanje uspeha i pobede, ukoliko dođe to toga. U tim osetljivim godinama, dobijaju priliku da se afirmišu kao izvrsni u nečemu, budu priznati zbog onoga u čemu uživaju.
Međutim, ove dobre strane povlače za sobom i razne negativne aspekte izlaganja dece takmičarskim situacijama. Na primer, osećaj podrške koju deca dobijaju od svojih roditelja i bliskog okruženja svakako im dosta znači i pozitivno utiče na njih. Međutim, problem nastaje kada se ta podrška pretvori u preterano forsiranje deteta, čak i kada ono ne može da se izbori sa tolikiim pritiskom ili datom situacijom. Često se dešava da roditelji zaborave činjenicu da je u pitanju samo dete koje ne ume da izađe na kraj sa stresom i ostane „jako”. U retkim situacijama i ovo može imati povoljan uticaj na dete, ipak daleko je češći obrnut slučaj. Ovaj problem je očigledniji što je dete mlađe.
Pored toga, u detinjstvu osoba nije spremna da olako prihvati kritike, racionalizuje ih i iskoristi kao motivaciju za lični napredak. Često se dešava da dođe u sukob i sa roditeljima u tim situacijama, kada se nalazi u daleko bezbednijem i sigurnom okruženju. Još teže uspevaju da prihvate oštre kritike potpunih stranaca, koji ih ocenjuju pred milionskim auditorijumom. Ovo može dovesti do javljanja osećaja manje vrednosti i negativnog uticaja na njihovo samopoštovanje i samopouzdanje, što se može ozbiljno odraziti na kasnije životne situacije. Isto tako, ove okolnosti stavljaju dete u situacije izrazitog stresa, koje su obično previše naporne za njega, pogotovo s obzirom na to da su deca obično zaštićena od strane svojih roditelja i od najmanjih problema i gotovo nemoguće je da izađu na kraj sa stresom tih razmera.
Taj stres i razočaranje koje neuspeh može izazvati, mogu dovesti do toga da okrive svoje roditelje jer su oni ti koji su svojom podrškom ulili optimizam i „lažnu” nadu da će gotovo sigurno doživeti veliki uspeh. Sve ovo može uticati na to da izgube želju i motivaciju da nastave da razvijaju te svoje talente i možda i potpuno prestanu da se bave time. Na neki način, time se oduzima faktor zabave i uživanja iz onoga čemu su posvetili dosta vremena i sebe.
I pored ukazivanja stručnjaka i psihologa na negativne posledice koje učestvovanje dece u ovim takmičenjima može imati po njih, deca su sve aktivnija u njima i čak nastaju specijalizovani šouovi za decu. Ipak, kako je pomenuto, ovakva iskustva mogu pomoći u razvijanju nekih pozitivnih osobina ličnosti, ukoliko roditelji i samo dete budu svesni mogućih ishoda i osiguraju se da potencijalni neuspeh ne rezultira katastrofalnim posledicama po dete.
